CURSO REESCRITAS: "Diferentes abordagens sobre a criança e a linguagem: implicações para o ensino".




O curso tem como objetivo discutir os conceitos implicados nas teorizações sobre processo de ‘aquisição da linguagem’, provenientes de campos diversos como a Psicologia, a Linguística e a Psicanálise. Busca-se identificar nestas teorizações, como se concebe o que é a linguagem, quem é a criança e qual é o papel do outro neste processo, para então refletir sobre possíveis desdobramentos destas concepções no campo da educação. 


Maria Eugenia Pesaro

Possui graduação em Psicologia pela Universidade de São Paulo (1992), mestrado em Psicologia Social pela Universidade de São Paulo (1997) e doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (2010). Atuou como consultora da área de Saúde da Criança do Ministério da Saúde (1999 a 2003) e como coordenadora de projetos do Centro de Referência em Saúde da Criança do Instituto da Criança/HC/FMUSP (2003 a 2016). Atualmente é sócia do Lugar de Vida - Centro de Educação Terapêutica. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Tratamento e Prevenção Psicológica, atuando principalmente nos seguintes temas: psicanálise, infância, desenvolvimento infantil, saúde pública, pesquisa interdisciplinar, educação especial, autismo e psicose infantil.

Mariana Trenche de Oliveira

Fonoaudióloga Clínica há 20 anos trabalhando com crianças Transtorno do Espectro Autístico e Atraso de Linguagem. É fonoaudióloga do Lugar de Vida, instituição que oferece atendimento para crianças com transtornos psíquicos graves, desde 2015.Titulou-se Mestre em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo em (2001), é especialista em Linguagem pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia, e concluiu os cursos de Especialização em Linguagem (1999) e Graduação em Fonoaudiologia (1997) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. É pesquisadora do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, no Projeto Aquisição, Patologias e Clínica de Linguagem, coordenado pela Profa. Maria Francisca Lier-De Vitto e Lucia Arantes. Foi Professora Titular do Curso de Fonoaudiologia da UniFMU de 2001 a 2017, nas disciplinas de Supervisão de Estágio Clínico, Avaliação de Linguagem, Aquisição da Linguagem, Linguística, Patologias e Clínica da Linguagem.


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