26 de agosto
10 às 12h30
teremos Una Charla muito especial com
MIRTA CASTEDO
Nesta ocasião ela nos dará uma verdadeira AULA sobre a
Producción de conocimiento didáctico en
Alfabetización Inicial
(Produção de conhecimento didático na Alfabetização Inicial)
PT: Nesta aula Mirta Castedo, uma referência em pesquisa didática, apresentará:- O conceito de intervenção docente em pesquisas sobre alfabetização inicial;
- Análises metodológicos de trabalhos que exemplificam a "análise de projetos de ensino";
- Estudos comparativos sobre os resultados das aprendizagens das crianças submetidas a diferentes práticas de ensino;
- Dimensão epistemológica dos problemas metodológicos nos projetos de pesquisa.
ES: En esta clase, Mirta Castedo, una referencia en investigación didáctica, presentará:- El concepto de intervención docente en investigaciones
sobre alfabetización inicial;
- Análisis metodológico de trabajos que
ejemplifican el “análisis de proyectos de enseñanza”;
- Estudios comparativos
sobre resultados en aprendizajes en los niños ante distintas prácticas de
enseñanza;
- Dimensión epistemológa de los
problemas metodológicos en los diseños de investigación.
- O conceito de intervenção docente em pesquisas sobre alfabetização inicial;
- Análises metodológicos de trabalhos que exemplificam a "análise de projetos de ensino";
- Estudos comparativos sobre os resultados das aprendizagens das crianças submetidas a diferentes práticas de ensino;
- Dimensão epistemológica dos problemas metodológicos nos projetos de pesquisa.
- El concepto de intervención docente en investigaciones sobre alfabetización inicial;
- Análisis metodológico de trabajos que ejemplifican el “análisis de proyectos de enseñanza”;
- Estudios comparativos sobre resultados en aprendizajes en los niños ante distintas prácticas de enseñanza;
- Dimensión epistemológa de los problemas metodológicos en los diseños de investigación.
Maestra de grado. Prof. en Cs. de la Educación, Universidad Nacional de La Plata, Argentina. Dra. en Ciencias, con Especialidad Investigación Educativa, Departamento de Investigaciones Educativas, Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados, México, con tesis dirigida por la Dra. Emilia Ferreiro sobre Procesos de revisión de textos en contexto escolar. Para ello contó con beca de la W.K. Kellogg Foundation y del Ministerio de Educación de la Nación Argentina. Realizó estancias de investigación en la Universidad Autónoma de Barcelona - España- y en Exeter University – Reino Unido-.
Ex Docente Titular en Didáctica de la Lectura y la Escritura, Fahce- UNLP, donde también dirigió el Departamento de Ciencias de la Educación. Creó y dirigió la Maestría en Escritura y Alfabetización en la UNLP, 2006-16, y el Curso de Especialización en Culturas Escritas y Alfabetización en el Centro de Altos Estudios Universitarios de la Organización de Estados Iberoamericanos en convenio con UNLP, 2008 -19; creó y coordinó la Especialización Docente de nivel superior "Alfabetización en la Unidad Pedagógica", 2013- 17, en coordinación con la Dirección de Educación Primaria del Ministerio de Educación de la Nación, Argentina, 11 universidades nacionales y 16 provincias.
Fue directora de la
Revista Latinoamericana de Lectura de la International Reading Association.
Desarrolló proyectos de formación, investigación y extensión en Argentina,
Brasil, Colombia, México, Perú, República Dominicana, Uruguay y España, entre
otros, sobre temas de alfabetización inicial y de educación rural. Integró y
coordinó equipos de diseño y de desarrollo curricular en CABA, Prov. de Bs. As.
y México.
Premio 2017 a la
Trayectoria en Investigación, cat.
Investigador formado, UNLP. Cuenta con experiencia en evaluación de
investigadores y en dirección de tesis de posgrado. Acredita publicaciones
nacionales e internacionales sobre alfabetización inicial, lectura y
bibliotecas, producción de textos y formación de docentes en el área.
Actualmente es
Profesora Extraordinaria, categoría Emérita, en la UNLP, investigadora cat. I,
en el Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales, UNLP/CONICET
y coordinadora académica de la Actualización docente de nivel superior
Enseñanza de la Lectura y la Escritura en la Escuela Primaria en el Instituto
Nacional de Formación Docente, Argentina.
Para ler antes ou depois do encontro:
As investigações citadas na apresentação se encontram nas seguintes páginas:
Las investigaciones citadas en la presentación se encuentran disponibles en los siguientes sítios:
https://dialnet.unirioja.es/servlet/autor?codigo=3851874
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